《教育部2021工作要點》文件分為七大項、40條工作要點涵蓋各級各類教育工作文件一經發布就引起了教育工作者的高度關注。

關于學前教育領域的工作重點是哪些？

01、積極為《學前教育法》立法獻計獻策

9）全面推進依法治教

目標任務：提升教育領域依法治理能力和水平。深入推進簡政放權、放管結合、優化服務改革。

工作措施：落實《學習貫徹中央全面依法治國工作會議實施方案》，統籌推進習近平法治思想學習宣傳、研究闡釋和貫徹實施。配合做好教育法修正案、職業教育法修訂草案審議工作推動學前教育法、學位法立法進程研究形成教師法修訂草案。

關鍵詞：教育法 學前教育法 教師法

2020年，《學前教育法（草案）》公開征求意見。這應該是老師們收到過的最好的教師節禮物之一。

2021年教育部也將持續推動學前教育的立法進程，對幼師而言不僅是福利和權利的保證，也是對自身行為的一個法律約束。

老師們要關注立法進程，必要時結合自身實際提出建設性意見；法律出臺后，及時研讀、學習相關法律知識。

02、堅持科學的幼小銜接

23）推動學前教育深化改革規范發展

目標任務：多渠道擴大普惠性學前教育資源，健全學前教育保障機制，提高保教質量。

工作措施： .....出臺并推動落實《幼兒園與小學科學銜接行動計劃》

在行動計劃出臺之前，老師們也要一直堅持科學的態度、幫助家長避開誤區：

·幼小銜接意味著孩子就要從零開始學習（X）

·“搶跑”能讓孩子適應得更從容（X）

·幼小銜接的評價標準就是學科知識儲備量（X）

03、深度挖掘社區教育資源

20）強化家校社協同育人

目標任務：發揮學校指導作用，明確家長主體責任，研究建立學校家庭社會協同育人體系。

工作措施：制訂家校社協同育人有關文件。發揮家長學校、家長委員會、家長會等作用。有序推進《家庭教育指導手冊》的宣傳推廣和應用工作。落實《家長家庭教育基本行為規范》強化綜合實踐育人，積極開展研學實踐、志愿服務等綜合實踐教育。

關鍵詞：家庭教育 家園共育 社區資源

老師們往往很重視家園共育，優秀的家園共育工作可以幫助家長樹立正確的家庭教育理念、掌握科學的家庭教育方法，不斷提升家庭教育水平，最終促進兒童健康成長。

關于社會對孩子的教育責任，近年來也逐漸被重視起來。社會作為“家校社”三體中最大的單位，擁有足夠豐富的教育資源：

04、探索“互聯網+教育”的新形式

10）積極推進教育信息化建設

目標任務：加快推進教育信息化高質量發展，積極發展“互聯網+教育”全面保障教育系統網絡安全。

工作措施：印發《教育信息化中長期發展規劃(2021-2035年)》和《教育信息化“十四五”規劃》。召開第三次全國教育信息化工作會議。印發《關于推進“互聯網+教育”發展的指導意見》。以信息化為重點，以提升質量為目標,推進教育新型設施建設，研究構建高質量教育支撐體系。深入實施教育信息化2.0行動計劃，加快推進教育專網建設，普及數字校園建設與應用。印發關于加強中小學線上教育教學資源建設與應用的意見，完善國家數字教育資源公共服務體系建設國家中小學網絡云平臺。深化網絡學習空間應用普及行動，全面提升師生信息素養。持續開展網絡條件下的精準扶智，深化“三個課堂”應用。探索教育信息化試點示范。推進智慧教育創新發展行動和百區千校萬課引領行動。推動形成教育系統數據資源目錄和數據溯源圖譜，制定教育基礎數據標準規范，實現有序共享。推進教育“互聯網+政務服務”工作。

關鍵詞：互聯網+教育 教育信息化 智慧教育

一場突如其來且曠日持久的新冠疫情，卻讓我國教育信息化的進程跨出了巨大的一步。疫情期間，我們喊出了“停課不停學”的口號，并利用互聯網做到了這一點，也證明了互聯網在當今數字時代的教育中舉足輕重的地位。

05、日常工作及時整理

8）系統推進教育督導體制機制改革

目標任務：完善督導體制機制，健全對地方各級政府履行教育職責的分級督導評價機制，加強對各級各類學校辦學行為、教育質量和教育熱點難點的評估監測。

工作措施： .....組織開展縣域學前教育普及普惠督導評估，抓好幼兒園辦園行為督導評估工作.....啟動中小學校(幼兒園)校(園)長任期結束時綜合督導試點。建立健全督學培訓管理制度。