在每個人成長的過程中，總會有很多的煩惱，關于友誼、關于夢想、關于自信等等，當這些重大的課題擺在學子們的面前，他們該如何面對？愛嬰幼師學校打破原有教育理念的束縛，汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，結合當今的時代特征，本著“簡單、快樂、新奇、高效”的原則，制定出一套生命成長教學法。

  主題班會 成長分享  

教學相長，在愛嬰學生和教師不是孤立的個體，而是互相聯(lián)系、彼此影響、共同發(fā)展的整體，每周一次的主題班會，師生間彼此交流，學子間分享成長，形式不限，題材多樣，自由組織，發(fā)現(xiàn)精彩：

或是主題分享，愛嬰幼師學子們交流一周的成長收獲和心得體驗，鍛煉自我的表達能力，克服上臺的緊張感，讓彼此更了解，欣賞并體會成長的美好。

或是一部電影，通過一場視聽盛宴完成心靈的同頻共振，有時是淚眼婆娑的感動，有時是的熱血澎湃的勵志，為學子們提供交流的機會，分享觀影后的感悟。

教育的真正核心價值不只是課程設計的新穎，不只是課堂氣氛的活躍輕松，不只是老師心態(tài)的平穩(wěn)有序，更是生命的成長，為學子們的人生裝上一個GPS定位裝置，讓他們的人生能建立一個有效的修正糾偏系統(tǒng)，讓人生能勇于邁向未知，不斷摸索調(diào)整，無盡超越，從而形成一個具有內(nèi)在生命成長意愿的人才。

  專家講師 成長講堂  

除此之外，愛嬰幼師學校特聘專家講師，不定期舉辦生命教育成長講堂，幫助學生提升成績是一方面，更疏通孩子和家長老師的關系管道，讓孩子的生命轉(zhuǎn)變，建立“偉大、美好、無私”的夢想，成為一個自信開朗、熱愛學習、成績提升、與父母老師關系暢通的有志青年。

也許是午后師生之間的一次傾心交談；也許是課堂上一句鼓勵的話語；也許是一次周末的春游……師生彼此成為貴人，生命之間彼此照亮，也成為引導和培養(yǎng)學子個性化成長的“催化劑”，激勵生命成長的“加油站”。

好的教育，就是用生命喚醒生命，從外在的關懷走向覺醒的自覺，愛嬰幼師學校要做的是在不斷的追尋和實踐過程中，讓每一個生命綻放更美的光彩，讓生命無限可能。